■彭 云 皇甫秉博 本報記者 李佳豪

沙場演兵，官兵以作戰(zhàn)單元為模塊進行編組，建制常被打亂、人員臨時配屬，如何做到“人員再散組織功能不弱化”？

“臨時黨組織”嵌入作戰(zhàn)單元

“黨員龍毅報到！”7月上旬，第77集團軍某旅一場實戰(zhàn)化演練蓄勢待發(fā)。在該旅合成一營出發(fā)陣地上，以配屬身份被編入某作戰(zhàn)行動的支援保障連無人機操作手龍毅，第一時間找到所屬戰(zhàn)斗隊臨時黨小組長馬耀澤報到，并就此次任務提出自己的意見建議。

“隨著部隊合成化建設日益加快，實際作戰(zhàn)中各作戰(zhàn)單元基本按照模塊進行編組，傳統(tǒng)的營連建制變得模糊，官兵配屬分散，為基層黨組織建設帶來了新情況、新挑戰(zhàn)。”該旅黨委副書記白紅旺告訴記者，針對這一情況，他們在近年來的野外駐訓中主動思變，每次執(zhí)行演訓任務，都會按照“組織隨著戰(zhàn)斗建”的原則，分別建立由各兵種指揮員擔任黨委委員的“指揮所聯(lián)合黨委”，在各戰(zhàn)斗隊中成立“戰(zhàn)時黨支部”，在每個戰(zhàn)斗組中劃分“動態(tài)黨小組”，將“臨時黨組織”嵌入作戰(zhàn)單元，讓黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢源源不斷地轉化為制勝優(yōu)勢。

“臨時黨組織”作用發(fā)揮如何？在此次演練中，記者見到了這樣一幕——

戰(zhàn)斗發(fā)起后，面對“敵”頑強抵抗，某戰(zhàn)斗隊進攻反復受阻，戰(zhàn)損嚴重、編組被打散，官兵士氣低落。見勢，指揮所聯(lián)合黨委及時分析研判戰(zhàn)場態(tài)勢，根據(jù)戰(zhàn)斗進程調整作戰(zhàn)計劃，系統(tǒng)整編戰(zhàn)斗隊剩余兵力，全力打掉“敵”防御體系上的一處關鍵節(jié)點。

穿過硝煙，在演練場另一頭，接到命令后的戰(zhàn)時黨支部迅速展開人員收攏、兵力整編和戰(zhàn)場鼓動等工作。很快，一個個戰(zhàn)斗隊（組）黨小組再次組建到位，原本散落四處的點點星火，重新凝聚成熊熊火焰。隨后，在黨員突擊隊的帶領下，官兵們重振信心，再一次向“敵”發(fā)起猛烈沖擊，最終圓滿完成了后續(xù)任務。

“將‘臨時黨組織’嵌入作戰(zhàn)單元，能夠有效彌補模塊化編組過程中的組織功能缺位。”談及此次戰(zhàn)斗轉敗為勝的原因，白紅旺感慨：“事實證明，黨組織堅強有力，就能帶領官兵打勝仗！”

礪劍高原，部隊實戰(zhàn)化訓練扎實推進，“演訓背靠背、官兵連軸轉”是常態(tài)，如何做到“任務再重組織生活不虛化”？

“戰(zhàn)地黨日”融入練兵備戰(zhàn)

藍天為幕，雪山搭臺；硝煙漫漫，誓言錚錚。

近日，在該旅實兵對抗演練間隙，一場簡短而又莊重的“戰(zhàn)地黨日”活動如期進行。集合在防御陣地的交通壕內，該旅“龐國興英雄連”5名新轉正黨員面向黨旗莊嚴宣誓：“我們從戰(zhàn)位上轉正，就要把對黨忠誠寫在戰(zhàn)位上！”

“演訓任務再忙再重，組織生活也不能掛空擋?！闭劶伴_展“戰(zhàn)地黨日”的初衷，該旅黨委常委、副政委賈樹鵬向記者講起這樣一段往事——

去年野外駐訓，某連一名黨員因違紀受到處理。旅黨委在調查中發(fā)現(xiàn)，駐訓以來，這名黨員因忙于某試點任務，曾多次缺席黨課教育等組織生活。

“時間太緊，只想著先揀緊要的活干，錯誤地認為過不過組織生活無所謂。”檢討中，這名黨員坦言，“正因為放松了對自己的‘政治體檢’，才導致思想出現(xiàn)了滑坡。”

該旅黨委沒有把此事當成偶然現(xiàn)象，而是深入進行調研，發(fā)現(xiàn)類似“因任務繁重導致組織生活虛化”的現(xiàn)象，在一些基層黨組織和黨員中不同程度存在。

“動散條件下落實組織生活，變的是形式，不變的是內容；變的是方法，不變的是制度！”經(jīng)過研究，該旅黨委制訂完善《駐訓期間落實組織生活制度規(guī)范》，采取過“陣地組織生活會”、開“車組黨小組會”等方式，把落實組織生活制度剛性貫穿于部隊演訓全程。

近日，該旅組織運輸分隊進行高原山地復雜路況條件下駕駛訓練，官兵將連續(xù)半個月吃住在車廂。針對這一情況，旅黨委決定讓組織生活“跟車上路”。

采訪中，記者隨車隊行進至一處公路養(yǎng)護工段。利用休整間隙，臨時黨小組長汪肅組織黨員走進筑路作業(yè)面進行參觀?！耙郧翱傉f高原行車累、行路難，可是比起這些修筑高原天路的工人們，我們的辛苦又算得了什么！”隨后召開黨小組會時，黨員王佳輝發(fā)出感慨。

野外駐訓，部隊任務點位高度分散，開展黨課教育時間難統(tǒng)一、人員難集中，如何做到“時間再緊理論武裝不放松”？

“方艙黨校”駛進練兵一線

今年剛駐訓時，旅偵察營黨委書記張忠林在制訂黨課教育計劃時，不禁犯了難——全營近百名黨員，零星散布在方圓十幾公里的20余個執(zhí)勤點位上，“想要集中起來上一次黨課，太難了！”

同樣感到為難的，還有該旅組織科科長方吉磊。他通過走訪調研發(fā)現(xiàn)，由于各營連實彈射擊、實兵演練、夜戰(zhàn)夜訓等演訓任務繁重，很難在全旅層面統(tǒng)一時間組織黨課輔導。但是若讓營連各自為戰(zhàn)，教育質效難以得到保證。經(jīng)過研究，該旅黨委決定依托現(xiàn)有的野戰(zhàn)宣傳文化方艙車，開設“方艙黨?！?。

記者走進“方艙黨?！笨吹剑蓾M足野外條件下授課需要的多媒體放映儀、野戰(zhàn)音響等設備一應俱全，可供黨員隨時借用的電子書等便攜式學習資料琳瑯滿目。不僅如此，他們還將艙內終端連接強軍網(wǎng)，便于黨員隨時上網(wǎng)學習黨的創(chuàng)新理論。

“今天我們來共同學習‘如何貫徹落實好新時代黨的組織路線’……”采訪中，恰逢該旅勤務保障營組織演練。場間休息時，按照該營黨委事先預約的時間，“方艙黨?！比缙陂_進作業(yè)陣地，全營數(shù)十名黨員圍坐在方艙周圍，借助電子顯示屏，觀看一名旅黨委常委的授課。課后，黨員們登上方艙車，有的用電子書進行自學，有的利用車載電腦進行自考，鞏固當日的學習內容。

時至中午，勤務保障營黨員結束學習，“方艙黨?！庇执掖蚁蛄硪惶幱柧殘鲴側?。方艙管理員、組織科干事王冰拿出車上的《黨課教育時間安排表》介紹，按照預約計劃，當天還有兩個任務片區(qū)提出申請，要求“方艙黨?！鼻巴_展教育。

“機關牽頭撰寫教案，黨委常委進行授課，依托方艙送課上門，黨課教育進入一線?！蓖醣嬖V記者，“如今黨校辦在‘車輪’上，不僅實現(xiàn)了教育形式的化整為零，同時使野外駐訓期間黨課教育的工學矛盾得到有效解決?！?/p>