■尚佳偉

“學(xué)習(xí)有待加強”“意識有待提升”……“有待”二字，在我們的實際工作中并不少見。計劃總結(jié)中有之，考核評比中有之，批評和自我批評時有之，查找原因、提出對策時也有之。

黨員干部在工作學(xué)習(xí)中，難免有不足之處，能夠認(rèn)識到問題所在，在今后的工作中加以改進(jìn)，本是好事。但是，“有”多少、“待”多久，說者不清楚，聽者也不明白；或者只見“有待”，而不見改進(jìn)，“有待”往往就成了“慢待”“久待”，有的甚至變成了“永遠(yuǎn)等待”。最終，“有待”成了幌子，“不改”成了“里子”，導(dǎo)致問題越積越多、矛盾越來越大。這不僅制約個人成長進(jìn)步，甚至還影響單位發(fā)展、延誤黨的事業(yè)。

拿“有待”說事、使“有待”無下文的做法，實質(zhì)是一種敷衍塞責(zé)的應(yīng)付心態(tài)，是一種華而不實的工作作風(fēng)。前進(jìn)路上，每一項任務(wù)的落實，每一件工作的推進(jìn)，每一個目標(biāo)的實現(xiàn)，都需要“事不過夜、馬上就辦”的緊張快干，都需要“不達(dá)目的誓不罷休”的堅韌執(zhí)著。因此，黨員干部要給“有待”設(shè)個期限，訂出“待”的時間表，拿出“待”的路線圖，以實際行動在解決“有待”上下功夫。如此，方能“待”出知錯則改的好作風(fēng)，“待”出實實在在的好效果，“待”出官兵的擁護(hù)和信任。