■吳曄 謝越帆

錢學森回國后，長年在國防科技戰(zhàn)線從事領導工作。有一次，錢老與專家汪成為談起軟件問題，并建議對方把想法寫出來。于是，汪成為寫了一篇文章交給錢老，錢老看后微微一笑說：“我給你念首詩吧：愛好由來下筆難，一詩千改始心安。阿婆還似初笄女，頭未梳成不許看?！蓖舫蔀樵诼犲X老念完清代袁枚的這首詩后，紅著臉忙把文章拿回去修改。待修改后再交給錢老，錢老看后說：“這回你是認真的。”這種講究藝術的批評，值得學習借鑒。

如果批評不講究方法、不區(qū)分場合，即使在理也往往會導致被批評者產生抵觸情緒，很難達到預期效果。將批評視為一種教育手段，就應當多一些平等交流，少一些居高臨下；多一些循循善誘，少一些簡單粗暴；多一些和風細雨，少一些暴風驟雨，把批評的嚴肅性與藝術性統(tǒng)一起來，把握好時機和尺度，做到尊重人格、耐心細致，才能達到既使人認識改正錯誤又團結同志的目的。

“感人心者，莫先乎情?！敝挥袔е星槿ラ_展批評，才能在動之以情的基礎上曉之以理，幫助被批評者從思想上清醒認識缺點和錯誤。曾有一位領導談起帶兵方法時說，嚴肅批評是一種最大的愛護，真誠批評是一種難得的幫助，當面批評是一種極致的信任。他批評戰(zhàn)士，很少以領導的口吻，而是以長輩的身份告訴戰(zhàn)士錯在哪里、該怎么改正。無論批評得多么嚴厲，戰(zhàn)士們都能真心接受。因為大家知道，領導這是對他們負責。

毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出：“要把問題擺到桌面上來。”開展批評必須實事求是、客觀公正，什么話都要放到臺面上講，什么事都要拿到人前來論，決不能搞當面一套背后一套。要堅持對事不對人，不能無中生有也不能隨便上綱上線，不能把一般的問題說成嚴重的問題、把偶然的錯誤當作一貫的錯誤，隨便“抓辮子”“扣帽子”“打棍子”。否則，不僅被批評者難以接受，甚至可能導致事與愿違的結果。

批評既要在“批”中指出錯誤，又要在“評”中講清道理?！耙詣莘丝?，以理服人心。”善于以事論理、析事明理，不僅要深入淺出地講清當事人錯誤的危害，通過明道理、析原因、找教訓給被批評者以思想觸動，還要抓住談話的主次和重點，避免長篇大論、浮于表面。真摯的批評、及時的幫助，既坦誠相見又紅臉出汗，既講原則又講感情，才能使同志關系、戰(zhàn)友情誼更加深厚。

批評不能一批了之，還要注意做好批評的“下篇文章”。對于受到批評的同志，要引導他們放下思想包袱，增強知錯就改的信心和勇氣。當然，講究批評的藝術，并非主張一團和氣，搞“好人主義”，而是要堅持原則性與靈活性相統(tǒng)一，做到在原則問題上不含糊，在細枝末節(jié)上不糾纏。同時，在批評幫教他人的同時，也要經(jīng)常性開展自我批評，敢于解剖自己，觸及思想靈魂，主動接受群眾的批評和監(jiān)督。