田　磊　王澤鵬

技術經(jīng)理人是科技與產(chǎn)業(yè)之間的“紅娘”，在科技成果轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化過程中，屬于從事成果挖掘、培育、孵化、熟化、評價、推廣、交易并提供金融、法律、知識產(chǎn)權等相關服務的專業(yè)人員，也是推動科技成果從實驗室走向市場、加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要催化劑。當前，如何更好地建設培養(yǎng)技術經(jīng)理人隊伍，值得研究。

黨的十八大以來，我國加快推進專業(yè)化技術轉(zhuǎn)移人才和技術經(jīng)理人隊伍建設，取得了積極成效，一支規(guī)范化、專業(yè)化、職業(yè)化的技術經(jīng)理人隊伍初具規(guī)模。2022年，“技術經(jīng)理人”這一新職業(yè)正式納入國家職業(yè)分類大典。截至2023年底，高校院所專職從事科技成果轉(zhuǎn)化的人員超過1.7萬人?？萍疾堪l(fā)布的《高質(zhì)量培養(yǎng)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化人才行動方案》提出，到2025年，要培養(yǎng)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化人才超過10萬人，其中職業(yè)技術經(jīng)理人不少于1萬人?！吨泄仓醒腙P于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》更是明確提出，加強技術經(jīng)理人隊伍建設。

一名合格的技術經(jīng)理人既要懂專業(yè)又要懂市場，其能力水平的高低直接決定科技成果轉(zhuǎn)化的質(zhì)量與效率。作為創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的關鍵鏈接者，他們要熟悉科技成果轉(zhuǎn)化的法律法規(guī)和操作程序，能夠辨識科技項目的技術水平和應用場景，篩選出符合市場需求的科研成果，幫助科技工作者尋找合適的合伙人，協(xié)調(diào)科學家、企業(yè)家、投資者各方利益訴求，組織和整合相關要素資源，促進科技成果能夠快速合法、價值最大化轉(zhuǎn)化，讓更多成果經(jīng)培育后從實驗室走向市場，推動科技與產(chǎn)業(yè)“雙向奔赴”。

當前，從中央到地方、從高校到科研院所，都高度重視技術經(jīng)理人隊伍建設，出臺系列支持政策和舉措，努力打造高水平的技術經(jīng)理人隊伍。當前，我國的技術經(jīng)理人隊伍建設仍處于發(fā)展初期，在人員結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、機構(gòu)設置上仍然面臨一些問題和挑戰(zhàn)。

例如，技術經(jīng)理人隊伍的專業(yè)性和穩(wěn)定性有待提高?？萍汲晒婕岸鄬用婵茖W知識理論，要求技術經(jīng)理人必須具備過硬的專業(yè)知識去理解和表達。同時，由于科技成果轉(zhuǎn)化存在流程繁瑣、周期過長、風險高等現(xiàn)實問題，技術經(jīng)理人僅靠科技成果轉(zhuǎn)化收益往往無法維持自身或機構(gòu)的生存和發(fā)展，兼職方式較為普遍，難以保證技術經(jīng)理人隊伍的專業(yè)性和穩(wěn)定性。又如，不同機構(gòu)技術經(jīng)理人隊伍優(yōu)勢互補、合作共贏路徑不夠順暢。因此，持續(xù)加快高水平技術經(jīng)理人隊伍建設，需相關部門和主體建立健全技術經(jīng)理人培養(yǎng)、激勵政策措施，吸引優(yōu)秀人員加入進來，推動實現(xiàn)隊伍規(guī)模、質(zhì)量雙提高。

完善培養(yǎng)體系。強化技術經(jīng)理人隊伍建設頂層設計，建設標準化、規(guī)范化、專業(yè)化的技術經(jīng)理人培養(yǎng)體系。加強對技術經(jīng)理人的專業(yè)化培訓，搭建技術經(jīng)理人與科技工作者的溝通平臺，促進技術經(jīng)理人隊伍專業(yè)化、市場化發(fā)展。作為推動高校教育科技人才一體發(fā)展的重要著力點，進一步探索在高校中設置相關專業(yè)或在專業(yè)中開設相關課程。

完善成果轉(zhuǎn)化收益機制。鼓勵引導高校科研院所深化科技成果轉(zhuǎn)化體制機制改革，兼顧科技工作者、技術經(jīng)理人、高?？蒲性核咧g的利益，做到利益共享，風險共擔，確保從創(chuàng)新策源地到技術應用端均能獲得合理的可持續(xù)發(fā)展資源，吸引更多人才和機構(gòu)加入技術經(jīng)理人隊伍。

完善激勵機制。推廣已有經(jīng)驗做法，鼓勵將技術經(jīng)理人納入職稱序列，列入緊缺人才開發(fā)目錄。對從事科技成果轉(zhuǎn)化的技術經(jīng)理人機構(gòu)，從稅收、認定等方面給予一定的政策傾斜。