法治副校長有話說⑧

徐建娥

在互聯(lián)網飛速發(fā)展的今天，網絡已成為未成年人日常生活密不可分的一部分。不法分子利用網絡進行欺詐性交易、竊取他人金融資產、傳播淫穢物品等侵害未成年人權益的案件數(shù)量激增，加強網絡環(huán)境綜合治理，開展未成年人網絡法治教育刻不容緩。

我所在的湖北省武漢市武昌區(qū)人民法院是全省法院中最早成立少年法庭的單位，通過組建未成年人案件專門審判團隊，在未成年人權益保護方面開展積極有效的工作。2017年至今團隊一直在積極開展校園“護苗工程”活動。2022年5月1日，《中小學法治副校長聘任與管理辦法》施行后，我院充分利用身處湖北省教育資源黃金地帶的區(qū)位優(yōu)勢，積極在院內選拔年輕干警到學校為青少年開展普法教育活動。

為了讓在校學生沉浸式體驗庭審的莊重威嚴，2023年4月，我與法官助理前往武漢市梅苑學校，組織中學生開展模擬法庭活動，以真實的未成年人犯罪案件為素材，指導學生扮演不同身份的訴訟參與人，分角色演繹了一場完整的刑事案件庭審、宣判全過程；并通過現(xiàn)場講解、點評、問答等形式，對案件涉及的未成年人法律保護、罪名、情節(jié)認定等法律知識進行講法、釋法，“零距離”為在校師生上好一堂生動的法治教育公開課。

現(xiàn)我有幸被選聘為武漢市第十五中學的法治副校長，第一年的任期內，我想把工作重點放在對中小學生開展法治宣傳教育工作，指導學校開展未成年人犯罪預防，協(xié)助幫扶受到違法犯罪侵害的學生回歸家庭、回到課堂、融入群體這幾個方面，積極發(fā)揮司法保護作用。

以“清朗·2023年暑期未成年人網絡環(huán)境整治”專項行動為契機，我在與校領導充分溝通后，以法治副校長的身份前往武漢市第十五中學，與高中生面對面上了第一堂法治教育課。以網絡安全為主題，用近年來青少年犯罪較為集中的幫助信息網絡犯罪活動罪為例，對學生開展有針對性的預防犯罪教育，并就今后網絡安全法治教育工作的思路與在場師生進行溝通?；拥倪^程中，通過學生及時的反饋我也了解到他們的所思、所慮、所想。課后，我向在場的師生發(fā)放了提前準備的調查問卷，詳細了解高中生使用網絡的習慣、喜好、遇到過的困難等，今后在該校的普法工作也將以學生的需求為導向，開展有針對性的系列法治教育、犯罪預防和幫扶工作。

在幾次與學生面對面溝通的過程中，我還發(fā)現(xiàn)未成年人對抵制網絡不良信息、傳播未經核實的消息、預防網絡沉迷、避免不良網絡社交行為及網絡暴力等方面的自我認識不足，家長重視程度也不夠。倡導綠色、健康的網絡學習空間，我們的教育幫扶工作將不僅僅與學生面對面，也要有針對性地給家長必要的指導。

為充分落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制，作為一名刑事審判法官，我既要履行審判職責，也要延伸審判職能，通過依法辦理案件以案釋法，做好未成年人的普法宣傳，增強全民法治觀念，推進法治社會建設。我在擔任法治副校長期間，會通過多種方式開展針對未成年人的網絡欺凌行為、網絡不良信息傳播、泄露未成年人隱私、網絡散布謠言等有害內容和違法犯罪的教育活動。堅持依法懲戒和精準幫教相結合，做好對涉網絡犯罪的未成年人教育、感化、挽救工作，協(xié)調開展司法救助、心理疏導、身體康復、生活安置等多元綜合救助，對家庭教育和情感上有明顯偏差的未成年人，進行專門的輔導、矯治。

我們通過院校聯(lián)合、社會協(xié)同、矯治結合，開展未成年人網絡素養(yǎng)宣傳教育，培養(yǎng)未成年人文明上網的良好習慣，讓我們合力筑牢未成年人網絡安全“防火墻”，共同締造風清氣正的網絡環(huán)境。

【作者系湖北省武漢市武昌區(qū)人民法院刑事審判庭（未成年案件綜合審判庭）審判員，武漢市第十五中學法治副校長】

本文由法制日報社湖北記者站記者劉志月參與整理