原標(biāo)題：全國人大代表、民建河北省委副主委王連靈：培養(yǎng)根底扎實的法治人才

成事之要，關(guān)鍵在人。加強(qiáng)中國特色法學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，必須依托具有堅定理想信念、強(qiáng)烈家國情懷、扎實法學(xué)根底的法治人才隊伍。面對新形勢，為新時代培養(yǎng)同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配的法治人才尤為重要。

高校是法治人才培養(yǎng)的主陣地。要努力探索形成靈活多樣、優(yōu)勢互補(bǔ)的高水平法治人才培養(yǎng)體系，打破高校和社會之間的體制壁壘，強(qiáng)化與法治實務(wù)部門合作辦學(xué)、交流辦學(xué)。通過聘請法治實務(wù)部門的專家到高校兼職任教、選派教師到法治實務(wù)部門掛職鍛煉等方式，全面提升教師隊伍的專業(yè)水平與職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化應(yīng)用型、復(fù)合型法治人才的培養(yǎng)。同時，要契合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)實情況，著力為國家培養(yǎng)通曉國際法律法規(guī)、善于處理涉外法律事務(wù)的涉外法治人才。（記者?史自強(qiáng)采訪整理）